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暑期我们怎样复习语文
暑期我们怎样复习语文
●“专转本”复习,犹如登山,既要心怀高远,自有盘算,又需脚踏实地,一步一阶,方可登顶;凡盲无目的、心浮气躁者,只能望顶兴叹。
●面对“专转本”,每一位同学都应以平和的心态、坚定的意志、正确的方法来保证“专转本”阶段学习的顺利完成。

一、暑期计划
●有言道:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”“专转本”复习离不开脚踏实地的操作训练,好成绩都是实实在在磨练出来的。
●好习惯养成了,一辈子受用。这就是所谓的“习惯出能力”,因此同学们首先要致力于培养良好的学习习惯。
《大学语文》暑期阶段复习安排表
●暑期七月为“全面复习,夯实基础”阶段
(一)①字音②字形③标点符号④8种修辞⑤文言实词和18个文言虚词;
(二)①复习大学语文教材记叙文、议论文、说明文部分②实词、虚词、熟语③仿用选用变换句式④扩展语句压缩语段⑤文言文阅读训练;
(三)①复习大学语文教材诗歌、小说、散文与戏剧部分②辨析并修改病句③现代文阅读训练;
(四)①古代诗歌鉴赏训练②作文训练③语言表达简明连贯得体训练;
(五)①文学常识②名句名篇③综合模拟题练习。
●暑期八月为“专题复习,查漏补缺”阶段
(一)①在第一轮复习的基础上针对弱势环节复习②注重阅读,积累作文材料③加强习题训练,注重总结规律和方法;
(二)①偏重阅读训练②加强作文训练③多做模拟题④关注考纲信息;检查第二轮复习的总体效果
(三)①多看优秀范文②模拟题训练③巩固背诵等识记内容④调节心态,可适当看书看题,保持良好的竞技状态。

二、复习内容
(一)文学常识
内容范围:中国文学部分、外国文学部分、文学体裁及其他
目标要求:识记中国重要作家及其所属时代和代表作;识记外国重要作家及其国别和代表作;识记文学体裁常识。
例题:
(07·1·5)下列说法正确的一项是(  )
A.鲁迅创作的短篇小说集有《呐喊》、《彷徨》、《朝花夕拾》等。
B.郭沫若1921年出版的第一部诗集是《女神》。
C.长篇小说《围城》的作者是沈从文。
D.曹禺是现代著名的剧作家,作品有《雷雨》、《屈原》、《日出》等。
(二)文化常识
内容范围:人的称谓、古代职官、天文历法、古代地理、科举制度、风俗礼仪、饮食器用、音乐文娱、文史典籍、目录辞书。
目标要求:识记中国古代文化常识,吸取古人智慧的结晶及语言艺术的精华,培养审美情趣和一定的审美能力。
例题:
(07·2·10)
“九流”是指先秦的九个学术流派:儒家、道家、阴阳家、法家、名家、墨家、杂家、————和农家。
(08·2·12)
古时记述一个月的某一天,用“        ”表示农历初一,“望”表示农历十五。
(三)现代文阅读
内容范围:结构层次、写作手法、修辞手段、段落赏析、中心思想
目标要求:文中重要词语、句子的理解和解释;文中信息的分析和筛选;作品结构的分析,思路的把握,内容的归纳,中心的概括;作者观点态度的分析和概括;依据作品内容进行的合理推断;文学作品语言、表达技巧和形象的鉴赏;文学作品思想内容、作者态度的评价。
例题:2008年现代文阅读《大学人文精神谈片(其三)》(原文略)
1.“让真理与你为友”一句属于哪种类型的论据?(2分)
2.请概括文章第二段的段落大意。(3分)
3.作者认为“大学需要存在的十分重要的理由”是什么?(3分)
4.文章最后一句是多重复句,请指出这个多重复句第一层的关系。(3分)
5.画线句中的“是非”和“功利”分别指什么?(4分)
(四)文言文阅读
内容范围:文言实词、文言虚词、文言副词、句式和用法、分析综合
目标要求:理解常见文言实词、虚词、副词在文中的含义,能筛选信息,归纳内容要点,概括中心意思,概括作者的观点态度。
例题:2008年文言文阅读《史记·李将军列传》节选
对下列加点词语解释正确的一项是(  )
A.上山陈  陈:陈述
B.前未到匈奴陈二里所  所:地方
C.是时会暮  会:恰逢
D.天子乃召拜广为右北平太守  拜:拜托
“为虏所生得,当斩”中的“当”的含义是(  )
A.应当  B.判决  C.相当  D.建议
(五)应用文写作
内容范围:一类是行政机关、团体和企事业单位用来处理公务型;一类是个人或集体用来处理私事型。
目标要求:信息点的覆盖;内容的组织;语言的准确性;格式规范;语域的恰当。
例题:2008年应用文试题
2008年2月,东吴大学艺术学院团委组织募捐活动,筹集人民币5.2万元,寄给贵州省﹡﹡县﹡﹡希望小学,资助该校重建雪灾倒塌的校舍。这一活动在师生中产生较大反响。为此,学校发文予以表彰,并号召全校师生为抗灾多做贡献。请以﹡﹡大学的名义撰写一份表彰性通报。(30分)要求:格式规范,语言得体,题目自拟,字数300左右。
(六)材料作文或话题作文写作
内容范围:以材料为根本依据,由考生提炼观点,予以评价或讨论;或根据限定的某个话题,结合材料进行作文。
目标要求:题目自拟;诗歌除外,文体不限;字数800至1000字。分为“基础等级”和“发展等级”两个等级标准。
基础等级包括:符合题意、文体要求;感情真挚、思想健康;内容充实、中心明确;语言通顺、结构完整;书写规范、标点正确。
发展等级包括:深刻(透过现象深入本质,揭示事物内在的因果关系,观点具有启发作用);丰富(材料丰富,形象丰满,意境深远);有文采(词语生动,句式灵活,善于运用修辞手法,文句有意蕴);有创新(见解新颖,材料新鲜,构思精巧,推理想像有独到之处,有个性色彩)。
例题:2005年材料作文试题
根据以下材料,作文一篇。(80分)
大熊猫过生日,吹灭生日蜡烛后,朋友们问它许了什么愿?大熊猫回答说:“我这一辈子有两个最大的愿望,一个是希望能把我的黑眼圈治好,还有一个是照张彩色照片!”
要求:(1)题目自拟;(2)文体不限,诗歌除外;(3)结构完整,文从字顺;(4)字数在800-1000之间。

三、心态与观念
●谁也不能随随便便成功,它来自彻底的自我管理和毅力。
●学习并不是人生的全部。但,既然连人生的一部分——学习也无法征服,还能做什么呢?
●“专转本”是改变文化名片,进而改良经济收入,最后改善生存状态的人生之路。
●放手一搏,不留遗憾。

 


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